Mediador(a) Maker (Presencial em São Paulo/SP) - MUNDO MAKER EDUCACAO LTDA. - São Paulo

Responsável pela vaga:

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MUNDO MAKER EDUCACAO LTDA.

  • Atualização: 04/06/2025 00:00
  • Data limite para inscrição: Não especificada

Informações

O MundoMaker é uma Empresa de Inovação e Tecnologia, que busca despertar os potenciais criativos e empreendedores de crianças, jovens e adultos. Acreditamos que todo mundo é Maker porque ser Maker é uma atitude e nós empreendemos esforços para que todas as pessoas possam colocar as suas ideias no mundo 
Estamos contratando Mediador(a) Maker (Instrutor(a) Maker)  para nosso time OFICINA. Se você também acredita que a educação pode transformar o MUNDO, vem ser um maker.

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Escolaridade: Ensino Técnico Cursando ou Completo em  Mecatrônica, Eletrotécnica, Eletrônico ou áreas relacionadas ou Cursando Ensino Superior em Pedagogia, Engenharia e áreas relacionadas. 

Habilidades técnicas - Conhecimentos (Diferencial): 

- uso de ferramentas manuais: alicate, chave de fenda, martelo, serrinha, estilete, lima, serra meia-esquadria, etc; ferro de solda; pistola de cola quente; soprador térmico;     

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- uso de máquinas elétricas: serra tico-tico de bancada e de mão; esmeril; furadeira de bancada e de mão; parafusadeira; dremel, etc;  

- utilização de softwares: utilização de software de desenho 3D (TinkerCad, 123D Design); software de desenho 2D (LibreCad, Inkscape); softwares de interface com a cortadora laser (Gouldlaser, RDWorksV8); Scratch; S4A; IDE arduino; XYZware; CURA; Audacity; Aplicativos do Google Drive; Estúdio Stop Motion; Movie Maker; CamScanner; 

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Competências tecnológicas:

- marcenaria: furar, lixar, serrar, parafusar, pregar, rebitar, colar, encaixar; 

- pintura: pintura com spray, espuma, rolinho, pincel; 

- eletrônica: utilzação de placa de protoboard para prototipagem de circuitos eletrônicos; utilização de dispositivos e placas eletrônicas (Makey-Makey, Arduino, Micro:Bit, Little Bit, Liliped, etc.); utilização de sensores (LDR, presença, IR, etc.); uilzação de shields (ponte H, Bluetooth, motor de passo, etc.);

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- mecânica: construção de montagens mecânicas (roldanas, biela-manivela, alavancas, virabrequim). 

Habilidades e competências comportamentais:

Competências sócio emocionais: empatia (perspectiva e respeito), comunicação/linguagem (escuta e expressão), colaboração (trabalho em equipe e comprometimento), relacionamento (flexibilidade e abertura) e pontualidade; 

Competências individuais: resolução de problemas (criatividade, planejamento e pensamento crítico), autonomia (pro atividade e engajamento), autoconhecimento (resiliência e auto regulação) e atenção plena (presença e concentração); 

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Competências pedagógicas: Design Thinking (imersão, ideação e prototipagem), PBL (Aprendizagem baseada em problemas-projetos), Construcionismo (aprendizagem criativa) e reflexão sobre a prática (Registro e reflexão sobre as experiências, em ação e sobre a ação). 

Idiomas: Avançado (Obrigatório)

Atividades:

  • Preparar, conduzir e avaliar as sessões de aulas de acordo com a metodologia criada pela equipe pedagógica do Mundo Maker: 
  • Executar o planejamento de conteúdos estabelecidos em planilhas segundo os grupos de faixas etárias; 
  • Solicitar os materiais necessários ao desenvolvimento das atividades de acordo com os procedimentos internos estabelecidos; 
  • Garantir que os materiais solicitados, as ferramentas e equipamentos necessários,  insumos e outros materiais estejam disponíveis e de fácil acesso para uso antes que a sessão do início das aulas; 
  • Estar disponível previamente no local da aula para o início no horário correto; 
  • Ministrar a sessão de aula maker em turmas de 5 alunos seguindo os preceitos e valores da empresa, zelando pela segurança própria e dos alunos; 
  • Planejar as ações de todas as aulas de todos os alunos com, pelo menos 5 dias de antecedência, na planilha “planejamento”; 
  • Registrar a produção das aulas de cada turma na planilha “planejamento” assim que a sessão de aula terminar, ou no máximo, no dia posterior à aula; 
  • Preencher os relatórios de desempenho para cada aluno no final dos ciclos de aprendizagem. 
  • Contribuir ativamente para a manutenção da organização dos espaços internos das unidades Mundo Maker ou espaços de atuação da empresa, segundo os critérios estabelecidos: 
  • As ferramentas, os insumos, materiais gerais, máquinas e equipamento devem estar sempre na condição de prontidão para o uso e em seus devidos lugares; 
  • Nas unidades MM existem 3 estágios de armazenamento de insumos: almoxarifado (depósito), abastecimento (depósito) e picking (oficina). A reposição de insumos da oficina é de responsabilidade de todos os mediadores; 
  • Participar de pesquisa e desenvolvimento (P&D) de novos produtos e projetos estabelecidos em planilha, cumprindo prazos e buscando os 6 critérios de qualidade (funcionalidade, durabilidade, segurança, estética, aprendizado e prazo); 
  • Participar de reuniões pedagógicas; 
  • Apoiar as atividades dos coordenadores, auxiliando no que for possível e solicitado. 

O que você deseja?

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